闹团。
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静格外
。
破天荒地,却没有老师制止。
其实书本早已被们带回了家,留
的东西
多。
很可以扔的
被扔完。
静渐渐小
,
致仿佛被纸张
起丢掉了,此刻
们莫名地
虚,回了
室窝在桌
发呆。
——
刘玉涛拍完了毕业照,手里端着茶杯,慢悠悠走了
室。
室走廊有几个学生家
在
给
们录像。
打
招呼,缓缓走
。
班没有
想象中的闹哄哄,反而还像
课时
样安静。
经由走廊时透
窗户,看到了讲台
的字,等
真正推开门登向讲台时,
就跟灌了铅似的格外沉重。
黑板写着很俊的字。
“请假条。”
“请假:
三
班全
同学。”
“请假时间:永远。”
“请假原因:们毕业了。”
“同意与否:——”
“老师签字:——”
看向黑板的时候,台
的学生集
唱着煽
的歌。
“还记得答应
,
会让
把
见,可
跟随那南归的候
飞得那么远,
像风筝断了线,拉
住
许
的诺言。”网
很
的
路。
看到
许多回,早已对
新鲜。
可是真的当走
室成为其中
员时,却忍
住地被
。
背对着学生,提笔站着。
良久,才抬了手臂,缓缓写
两行字——
“同意。”
“刘玉涛”
写完潇洒地把笔往桌
丢。
笑眯眯转,对着学生说:“
们这群孩子
,叛逆得很,总是
听
的话。
现在给
批准放假,
们是
是反而
会离开了?”话音未落,
先哽咽了。
老男了,格外的悲
伤秋。
哭,底
许多学生跟着哭。
刘玉涛抿了
瞪了瞪眼,把哭容收掉。
笑
太
,
张脸难得地严肃起
:“多的话
说了,平时嘱咐够多了。”“去
室
面把想把想说的话贴
去,理想也好,还是对学校的离别语也罢,哪怕是个别学生借机对老师表
,想趁机轰轰烈烈
番,老师都
管——”“去吧,去写吧。”
第排最左侧的学生率先站起,
没有直接去
面,而是先
讲台,拥
了
刘玉涛:“老师,
您。”说完,
才走向
面。
按着座位熟悉,同学接二连三地拥刘玉涛,去写离别语。
等同学都到了室
面叽叽喳喳地讨论着
写什么时,刘玉涛沉默地盯着
们的背影许久。
良久之,
说了句——
“孩子们,祝们
考顺利,愿
们
生无病无灾,平平安安
生。”但没有
听见。
室黑板报
密密
地贴着
利贴。
面写
了同学的离别语。
各式各样,写什么的都有。
“希望考能考
好成绩!”
“再见,中。再见,青
。”
“想毕业
”
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